中牟县绰王小学：一所学校，20个留守儿童和3个教师‘雷火体育官网登录入口’

1月2日，农历腊八节。上午8点，记者下车一路向南，约一个小时回到距离中牟县南约20公里处的黄店县，再行向东南3公里，在乡村公路旁边停下来，向右望见，一条狭小的小路走过，就到了黄店镇最偏远的绰王村小学。进屋，映入眼帘的是一个大操场，中间有一个升旗台。

操场左面是曾多次的学校破旧危房，操场右边是10多年前修建的一排一层新的校舍，四周刷白变得淡雅，十几个孩子在操场上跳跃着、追赶嬉闹着，欢笑声荡漾在整个校园。校园并不大，校舍不多，周围民房环绕着，使得平坦的校舍看起来被隐蔽了一般。一个身形瘦小的年轻人迎接了过来，脸上带着大笑，两手互相摩挲着，他就是校长冉宗伟。

　　现状20个镇守儿童与3个老师　　上午10点多，偌大的教室里稀稀拉拉地挂了9张课桌，墙壁破损，墙上有注疏故事和励志标语，转入腊月，天气干冷，室内室外的严寒程度并无二致。冉宗伟不时地滚著手，嘴里哈着热气，因为严寒佝偻着身子，往返逡巡，精细而冷静地为孩子们展开答案。学生们认认真真地做到着习题，叽叽喳喳地共享着成绩。

　　冉宗伟告诉他记者，绰王小学有一、二两个年级，一年级11个学生，二年级9个学生，除了校长冉宗伟，学校还有两个教师，卸任返聘的王小印和将要卸任的王国诚。　　邻近期末了，冉宗伟辅导做习题的是二年级的9个学生，这个时间段冲刺很最重要，温故知新，也是对班上每个孩子的自学稳固。因为每个孩子都不一样，必须区别对待。冉宗伟拿着一个廋很弱的小女孩说道：她叫小某涵（化名），先天智力障碍，父母都独自打零工，由爷爷在家照料，平时没有人辅导，学习成绩跟同学们纳了一大截，他爷爷鼓起了把她领走了几回，我寻找她家里，又把她叫了回去，针对她的情况，学校制定了详尽的方案，必须重点辅导，决不言弃。

　　他拿着身旁另一个学生说道：他叫王某泽（化名），前几年不幸遭遇车祸，花上了10多万元，才挽回了性命，家庭因此背上了债务，术后泌尿系统留给了后遗症，课间经常屡屡上厕所，为了偿还债务沈重的债务，父亲长年在青海打零工，妈妈在港区水泥厂做到装卸工，经常很晚才返回家里。　　还有王某心（化名）同学，由于生活不堪忍受父母双双在郑州打零工。像这样的家庭，学校占到了大多数。

冉宗伟说道，学校的孩子大多是镇守儿童，他们完全没去过县城，一年到头也闻将近爸妈几次。　　固守再苦再累无法耽搁了孩子　　一年级教室有11名学生，王小印正在描写数学习题。因为学校教师编成短缺，早已卸任的王小印拒绝接受了镇教办的劝说。在这里教学几十年了，一看见孩子们的眼神，真就忘了回头。

留下，吃得下睡得着，心里做事。王小印说道。　　王小印的儿子王建科告诉他记者：爸爸刚刚卸任时，我是不赞成他再行返聘到学校的，教教了一辈子学，年龄大了，想要让他在家睡觉。

后来，因为学校必须，我也认同爸爸的自由选择，爸爸必不可少学校，必不可少孩子。　　本就并不大的办公室，3张办公桌规整地排序着，墙上挂着日常管理细则规章，王国勤正集中精力批改作业，再有5个月我要卸任了，40多年，一晃就身下了。

话里有话，明晰是不舍。　　闲谈中王国诚说道到了绰王小学一代一代的老师，提及一位卸任多年的赵建荣，一支教鞭扎根绰王小学一辈子，三尺讲台培育了几代学子，临卸任之前，怀著对学校的深深留恋，自己出资把学校周围的路展开了平坦，只为了便利教师和学生行驶。所有在这里当过老师的都有一个心愿，再苦再累都要固守，再苦再累无法耽搁了孩子。

王国诚说道。　　允诺为学生们关上一扇心灵之窗　　近几年来，绰王小学在全镇12所小学的历次教学成果测试中涵盖全镇一年级语文、数学第一名，二年级语文第一名，并且维持持续平稳。冉宗伟说道：这是前辈给我们留给的精神财富，我们要承继这种优良传统，实实在在地接好这一篮。

　　上任后，冉宗伟不间断地展开家访，根据上级关于控辍保学的工作决定和涉及精神，提升学校义务教育巩固率，减少辍学率，让该入学的一个不少、已入学的一个不回头,贯彻确保未成年人的合法权益，确保学校后学区内学生教育身体健康发展，确实做适龄生进来作、在校生留得寄居、辍学生劝得抵。请相信，在自己的家门口上学会倒是，绝不让一个人打散。他不止一次这样对家长们允诺，必须内心多大的底气。

　　为了构建这个允诺，冉宗伟早出晚归，每天行程10多里路，中午总是在学校以方便面吃，只想捉在教学上。我家距离学校将近，中午让他到家里不吃顿便饭，每次他都以种种理由固辞，就冲着年轻人的这股精神，我要勤勉助力他已完成接力赛。王小印说道。　　我也是乡村长大的，告诉乡村孩子就学的艰难，我们要做到的就是为他们关上一扇心灵之窗，这扇窗通向外面的世界，将来可以转变自己的命运。

冉宗伟说道。　　二年级学生王浩博说道：冉老师下雨天送来我回家，和我们一起值日，老大我们扫地，作业本番茄了，他就老大我们订订。等我长大了给老师卖爱吃的，还要赠送给他一辆汽车，让他下班时候进，我还要装饰学校和教室，让学校更佳，更加可爱，让同学们的自学环境更佳。　　职责我决意挑动这个担子　　从黄店镇中心小学被派往绰王小学，冉宗伟把家里的一切事务都留下了在中心小学的妻子李巧珍，这一去，我决意挑动这个担子。

冉宗伟说道。　　我是妻子，也是乡村教师，我们都要忠于职守。李巧珍解读上级的指派，更加反对丈夫的自由选择，把一双儿女都心甘情愿地回到了自己的身边，并细心照料罹患重病的母亲，生性好强劲的她事业家庭两不误，被选为优秀教师。　　冉宗伟把对妻子、孩子和老人的伤心化作忠诚前进的动力，不明白上级的重托和妻子的期望。

凭借十几年来教学生涯很深的文化底蕴，熟练地把绰王小学的教学决定得井然有序，教学成果有目共睹，他编写的教学成果论文受到上级的推崇和引荐。　　每次驳回绰王小学，我的敬佩之情总是油然而生，3位老师能在这样一个偏僻的小学校，如此用心地为教育代价，这种教育的初心和精神感叹有一点我去自学。

黄店镇像这样的老师还有很多，正是他们的默默地固守和无私代价，才让黄店走进一批又一批杰出的孩子，也更为忠诚了我们大力发展乡村教育的信心和决意。黄店镇教办负责人李继昌说道。

　　专访期间，热心村民赵玉秀领着记者在学校回头了众多圈，左右指点讲解，如数家珍，我小时候就在这里上学，附近几个村的学生都在这里上学，很繁华，那时候老师领着我们勤工俭学，一砖一瓦，一草一木都滋长着全校师生的心血和汗水。后来由于多种原因，由从前的小学到初中8个班级渐渐退减到现在的两个班级，托一起让人揪心。

这些年，好在了一茬儿又一茬儿的老师仰默默，攻下了学校，攻下了孩子。　　执著用职责与怜悯去固守职业　　我是一名老师，我把手中的红烛高高地高举。只要我的鸟群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能总有一天年长，我情愿自燃我的每寸躯体，让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中Cyrix。

冉宗伟的教学日记中有这样一段文字。冉宗伟说道这首诗的作者是一位老师，这位老师的初心和愿景，就是将自己的青春乃至整个生命奉献他所热衷的事业和孩子们。那间教室，飞来的是期望，守巢的是自己，那块黑板，写的是真理，擦去的是功利，那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水，奉献给的是自己。

　　日复一日，年复一年，绰王小学迎来送往了多少学生，我们自己都说不清楚了，这种循环往复的教学工作普普通通，却出了我们一辈子的习惯。王小印说道，人家不说道，我们也想不起来说道，现在回忆起，只不过，确实的教育是用最初的心做到总有一天的事，用一份职责与怜悯，去固守一份职业。　　有人赞美乡村教师扎根农村，心怀穷困，计名利，把乡村教师说成是教育改革的自强者、教育贫困地区的先行者、学生茁壮的引导者等。王国诚老师说道，乡村教师就是这么一个群体，用固守和敬业演绎着教师职责的神圣。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，每一个乡村教师的固守都值得尊重。正是因为他们无怨无悔的固守，照耀了偏远乡村孩子的就学之路，也照耀了每个人的心灵之窗，更加寒冷了这个光荣时代。

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